nferci Indonesia

Sabtu, 28 Juni 2014

Hasil polling mulai tanggal 10 Juni s.d. 24 Juni 2014

Hasil polling mulai tanggal 10 Juni s.d. 24 Juni 2014 menyatakan nama PLS tidak prlu dirubah karena bukan produk kebijakan... Bagaimana menurut anda dengan bergantinya nama Jurusan PLS menjadi PNF... ...

Foreword Education

15.53 No comments

Every once in a while I think we should have called the book Models of Learning. Then, I remember that real teaching is teaching kids how to learn. So I guess the title is all right. —Marsha Weil to Bruce Joyce, January 19...

AKSI SOLIDARITAS PEMBERANTASAN BUTA PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

22.15 1 comment

...

Progres Pengembangan Kurikulum Nasional Berbasis KKNI Jurusan/Prodi PLS

18.21 No comments

Medan. 29/10/2013 - Struktur Kurikulum Jurusan/Prodi PLS berbasis KKNI semakin mewujud. Pada forum FIP-JIP 2013 yang diselenggarakan di Medan wujud hasil pengembangan kurikulum tersebut semakin nampak. Sejak ada penetapan tentang profil lulusan dan deskripsi spesifik lulusan jurusan PLS pada jenjang S1, S2 dan S3 di Malang tahun lalu maka pada forum kali ini memperlihatkan rincian capaian pembelajaran (Learning Outcomes) yang lebih konkret....

Baca selengkapnya »

Minggu, 27 Oktober 2013

Welcome Nonformal Education Practitioners

15.39 No comments

Salam Pendidikan Nonformal Terima kasih sudah berkesempatan mengunjungi kami. tanpa mengurangi rasa hormat kami atas dukungan, saran, kritik serta masukan-masukan anda yang membangun kami mengajak anda untuk kami perkenalkan sedikit mengenai Pendidikan Nonformal. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 menyatakan bahwa sistem pendidikan di Indonesia terdiri atas 3 jalur yaitu Pendidikan Formal, Pendidikan Nonformal dan...

SELAMAT HARI SUMPAH PEMUDA 28 OKTOBER 2013

14.50 No comments

SELAMAT HARI SUMPAH PEMUDA INDONESIA KAWAN.., MAJU TERUS PEMUDA INDONESIA... BONGKAR KEDIGDAYAAN GOLONGAN TUA YANG KORUP, ANTIPATI DAN ANTI SOSIAL....

Cara membuat Blog di Blogger

13.06 No comments

Blog merupakan sigkatan dari “Web log” adalah salah satu aplikasi web berupa tulisan-tulisan yang umum disebut sebagai posting pada halaman web. Tulisan-tulisan tersebut seringkali diurut dari yang terbaru dan diikuti oleh yang lama. Pada awalnya, blog dibuat adalah sebagai catatan pribadi yang disimpan secara online, namun kini isi dari sebuah blog sangat bervariatif ada yang berisi tutorial ( contoh blog ini ), curhat,...

Cara Membuat Email di G-Mail Terbaru

12.57 No comments

Sampai saat ini email masihlah sarana komunikasi online yang praktis. Dengan email kita dapat mengirim file dokumen, foto, video, MP3 dan sebagainya secara online. Jika anda ingin masuk dalam suatu forum atau jejaring sosial seperti facebook, twitter dan semua media online pasti membutuhkan email untuk registrasi anda. Untuk yang sudah terbiasa akan sangat mudah membuat email dengan cepat, bahkan 1 orang pun bisa membuat puluhan...

Andragogy: what is it and does it help thinking about adult learning?

12.54 No comments

Andragogy: what is it and does it help thinking about adult learning? The notion of andragogy has been around for nearly two centuries. It became particularly popular in North America and Britain as a way of describing adult learning through the work of Malcolm Knowles. But what actually does it mean, and how useful a term is it when thinking about adult learning? Contents: introduction · some general issues with Knowles’ approach · the...

What Is Adult Education?

12.41 No comments

What is adult education? What is adult education? Is adult education a practice or a program? A methodology or an organization? A ‘science’ or a system? A process or a profession? Is adult education a practice or a program? A methodology or an organization? A ‘science’ or a system? A process or a profession? Is adult education different from continuing education, vocational education, higher education? Does adult education have form and...

Julius Nyerere, Lifelong Learning and Education

12.37 No comments

Julius Nyerere, lifelong learning and education Julius Nyerere, lifelong learning and education. One of Africa’s most respected figures, Julius Nyerere (1922 – 1999) was a politician of principle and intelligence. Known as Mwalimu or teacher he had a vision of education and social action that was rich with possibility. contents: introduction · ujamma, socialism and self reliance · education for self-reliance · adult education, lifelong...

The Theory and Rhetoric of the Learning Society

12.35 No comments

The theory and rhetoric of the learning society The theory and rhetoric of the learning society. The idea of the learning society has featured strongly in recent pronouncements around adult and lifelong learning. But what actually is the learning society? How have notions of the learning society developed. We the theory and rhetoric of the learning society and provide an introductory guide and reading list. Contents: introduction...

Tugas dan Fungsi NFERCI

1.Melakukan koordinasi, kerjasama dan sinergi dalam pengembangan penelitian dan deseminasi hasil penelitian pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat yang dituangkan dalam suatu program kerja.

2.Melakukan kegiatan penyebaran dan penerapan hasil temuan melalui kegiatan pelatihan, temu ilmiah, publikasi ilmiah, konsultasi teknik, baik di dalam maupun di luar negeri.

3.Melakukan kegiatan yang mendukung terlaksananya Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI, Intelectual Property Right, IPR) bagi hasil penelitian dan pengembangan produk.

4.Memberikan masukan-masukan dan rekomendasi mengenai strategi pengembangan pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat sebagai pendukung standar pendidikan nasional di Indonesia yang telah ada.

FAQ

Apa sih NFERCI Indonesia itu?

What is NFERCI Indonesia?

jawab:

Perhimpunan ilmiah yang kuat sesama praktisi dan akademisi jurusan PLS dari berbagai macam daerah dan produktif serta memiliki kewibawaan, yakni menjadi rujukan edukasi, riset, dan pengembangan sumber daya di bidang pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat di dunia khususnya Indonesia.

Association of strong scientific fellow practitioners and academics from a variety of majors PLS and productive regions have authority, ie the reference education, research, and resource development in the field of non-formal education and community development in the world, especially Indonesia.

Apa azas NFERCI Indonesia?

What principle NFERCI Indonesia?

jawab:

NFERCI berazaskan Keilmuan danKearifan

NFERCI based on the principle of Building and Wisdom

Apa Misi dari NFERCI Indonesia?

What is the Mission of NFERCI Indonesia?

jawab

1. Mendorong penguatan riset dan edukasi untuk pengembangan pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat serta mengaplikasikan karya intelektual gunameningkatkan kesejahteraan masyarakat.

1. Encouraging the strengthening of research and education for the development of non-formal education and community empowerment and applying intellectual work to improve people's welfare.

2. Menyebarluaskan hasil riset, berita, dan gagasan pengembangan pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat melalui penerbitan jurnal, seminar, dan media lainnya.

2. Disseminating research results, news, and the idea of developing non-formal education and community empowerment through journal publishing, seminars, and other media.

3. Menggalang dan membangun kekuatan jaringan dan kerjasama antar individu maupun lembaga baik di dalam maupun di luar negeri untuk percepatan penguatan pengembangan pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat di Indonesia.

3. Mobilize and build the power of networking and cooperation among individuals and institutions both within and outside the country to accelerate the development of strengthening non-formal education and community development in Indonesia.

Apa Tujuan didirikan NFERCI Indonesia?

What purpose is established NFERCI Indonesia?

jawab

1. Menggalang kemampuan serta daya dan dana untuk dapat mewujudkan hal-hal yang menjadi tujuan perhimpunan dengan jalan menghimpun tenaga ahli dalam bidang pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat.

1. Mobilize resources and capabilities as well as the funds to be able to achieve the things which you want to collect the association with experts in the field of non-formal education and community empowerment.

2. Menyediakan sarana komunikasi (jurnal, seminar, penelitian, dan diskusi) untuk mengeluarkan pendapat dan melaporkan karya ilmiah.

2. Provide a means of communication (journals, seminars, research, and discussion) to issue an opinion and report scientific work.

3. Membina hubungan dengan perhimpunan ilmiah sejenis baik di dalam maupun di luar negeri.

3. Fostering relationships with similar scientific meetings both inside and outside the country.

4. Memberikan pertimbangan kebijakan yang menyangkut persoalan dalam bidang pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat kepada pemerintah, swasta maupun masyarakat.

4. Provide policy considerations relating to issues in the field of non-formal education and empowerment to the government, private and community sectors.

5. Mengusahakan hubungan kerjasama ahli pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat secara perorangan maupun lembaga.

5. Pursue partnerships nonformal education experts and community empowerment as individuals and institutions.

Apa program kerja dari NFERCI Indonesia itu sendiri?

What is the program of work of NFERCI Indonesia itself?

jawab:

1. Melakukan koordinasi, kerjasama dan sinergi dalam pengembangan penelitian dan deseminasi hasil penelitian pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat yang dituangkan dalam suatu program kerja.

1. Coordination, cooperation and synergies in the development of research and research deseminasi nonformal education and empowerment as outlined in the work program.

2. Melakukan kegiatan penyebaran dan penerapan hasil temuanmelalui kegiatan pelatihan, temu ilmiah, publikasi ilmiah, konsultasi teknik, baik di dalam maupun di luar negeri.

2. Conduct dissemination and application of the results temuanmelalui training, scientific meetings, scientific publications, technical consultation, both within and outside the country.

3. Melakukan kegiatan yang mendukung terlaksananya Hak atasKekayaan Intelektual (HaKI, Intelectual Property Right, IPR) bagi hasil penelitian dan pengembangan produk.

3. Perform activities that support the implementation of atasKekayaan Intellectual Rights (IPR, Intellectual Property Rights, IPR) for research and product development.

4. Memberikan masukan-masukan dan rekomendasi mengenai strategi pengembangan pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat sebagai pendukung standar pendidikan nasional di Indonesia yang telah ada

4. Provide input and recommendations on strategies for developing non-formal education and community empowerment as a supporter of Indonesia's national education standards that already exist

Sanggar Kegiatan Belajar Berada Pada Posisi Yang Lemah Dalam Hukum

Memperkenalkan Daerah dengan mengenakan Baju Adat di Apresiasi PTKPAUDNI 2013

This is default featured slide 3 title

Pendidikan Luar Sekolah

This is default featured slide 5 title

Sabtu, 28 Juni 2014

Hasil polling mulai tanggal 10 Juni s.d. 24 Juni 2014

Senin, 09 Juni 2014

Foreword Education

Selasa, 13 Mei 2014

AKSI SOLIDARITAS PEMBERANTASAN BUTA PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

Kamis, 31 Oktober 2013

Progres Pengembangan Kurikulum Nasional Berbasis KKNI Jurusan/Prodi PLS

Minggu, 27 Oktober 2013

Welcome Nonformal Education Practitioners

SELAMAT HARI SUMPAH PEMUDA 28 OKTOBER 2013

Cara membuat Blog di Blogger

Cara Membuat Email di G-Mail Terbaru

Andragogy: what is it and does it help thinking about adult learning?

What Is Adult Education?

Julius Nyerere, Lifelong Learning and Education

The Theory and Rhetoric of the Learning Society

Postingan Terkini

Polling NFERCI

LINK NONFORMAL EDUCATION BLOG

Random Post

Comments

About Me

Arsip Blog

Penayangan bulan lalu

Tugas dan Fungsi NFERCI

FAQ

Twitter

Pages